10月11日下午，湖南化工职业技术学院召开2022年全国职业院校技能大赛总结座谈会，校长隆平出席会议并讲话。学校教务处、各专业二级学院负责人，该校参加2022年全国职业院校技能大赛指导教师、参赛学生及拟参加2023年技能竞赛的指导教师与学生代表等参加会议，教务处处长罗源主持会议。

　　总结座谈会上，教务处副处长聂辉文介绍该校参加2022年湖南省技能竞赛和全国职业院校技能大赛的参赛情况。在该校党委的高度重视下，各职能部门、教学二级单位通力协作，参赛师生不畏寒暑、辛勤付出，取得了可喜的成绩，参加湖南省职业院校技能竞赛30个赛项比赛，获一等奖7项，获二等奖16项，获三等奖25项；参加全国职业院校技能大赛6个赛项比赛，获一等奖1项，获二等奖2项，获三等奖2项。

　　化学工程学院党总支书记彭志宏和赛项指导老师代表包巨南、吴新华、陈志雄、胡文晓、张军等分别从技能训练的组织、保障等方面和选手选拔、赛项标准研究、训练方法、心理调整、人文关怀及比赛过程中的注意事项等方面分享了经验，并就视野拓展、选拔训练方式等提出了技能训练与竞赛的努力方向。获奖学生代表江嘉游、王茵等先后发言，分享备赛与参赛经验与心得。他们表示，学校领导的关怀、指导老师的无私帮助和支持、团队成员的努力协作和学校优良的实训条件是成功背后的强大力量，并从训练与比赛中的心理状态、日常训练中的战术布置、细节把握、技能提升等方面进行交流发言。拟参加2023年技能竞赛的学生代表何欣表示，一定会将老师和学长学姐们的宝贵经验运用到课程学习和备赛参赛中，练就扎实优异的专业技能，在比赛中取得好的成绩，为学校争光。

　　最后，隆平作总结讲话。她高度肯定和赞扬了参赛团队为比赛付出的努力，代表学校向所有获奖团队表示祝贺。她指出，任何成绩的取得不是偶然，成功必然有独到的方法。“精条件、熟标准、钻技术、创思维、稳心态”是取得好成绩的“真功夫”，好的教练团队、优秀的参赛选手是学校取得优异成绩的必要条件。同时，她勉励大家要走出竞赛看竞赛。坚持“以赛导学”“以赛导教”的理念，充分发挥技能大赛对教育教学的引领作用，精心研究竞赛标准、内容、模块与训练方法步骤，创新思维，认真总结凝练大赛各方面的经验，分析优势和短板，将竞赛成果、竞赛文化应用到教学实践中，惠及全体师生，并转化为教育教学成果。

　　（张婧 耿星）

一审：王梓槐 二审：张建平 三审：罗毅