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教育质量,首次引入“绿色评价”
发布时间:2014-10-23   来源:株洲网  作者:记者成建梅 通讯员王亚  编辑:李翔

 考评学校不再只看成绩和升学率

  好学校如何衡量,学生综合素质如何考查?10月22日至23日,我市首次启用北京师范大学中小学教育质量综合评价工具,对全市中小学教育质量实施监测与综合评价。

  株洲是教育部确定的全国30个中小学教育质量综合评价改革实验区之一。此次测评内容,对接高考改革方案,涵盖品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况五个方面。

  测评中,城区义务教育阶段学校的全体五年级、九年级学生参加相关测试与问卷调查,县属义务教育阶段学校则按比例抽样确定样本校。高中进行问卷调查,对象为高中二年级全体学生及相关教师、校长、学生家长。

  “我市计划在三年内建立一套完善的中小学教育质量‘绿色指标’评价制度,以扭转单纯以考试成绩和升学率衡量教育质量的倾向。”市教育局相关负责人称。

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